襄州區(qū)少女媽媽走出早戀“泥潭”
癥狀及表現(xiàn)：莎莎、女、15歲，襄陽市襄州區(qū)人，小時候，因父母外出打工，作為留守兒童的她靠爺爺奶奶帶大，八歲時回到父母的身邊，她變成了一個“問題”少女，逃課、吸煙、打架、早戀，三次離家出走，最長的一次時間長達一個月，以至于14歲時懷孕輟學(xué)被強制送到軍校。
診斷：偏執(zhí)性人格障礙，情緒障礙、厭學(xué)癥等。
分析： 父母在她2歲時外出打工至8歲時才從外地回來，這期間，父母又生有一兒一女，長期與父母分離，加上爺爺奶奶隔代撫養(yǎng)，導(dǎo)致她性格沖動偏執(zhí)、自以為是，對父 母懷恨在心，認(rèn)為父母重男輕女愛的是弟弟不要她了，既然父母不愛她，她就到外面尋找精神寄托，并以早戀懷孕來報復(fù)父母，讓他們出丑沒面子。
治療及訓(xùn)練：1. 宣泄療法（空椅子、橡皮人等技術(shù)）：讓她講出對父母的“恨”，同時，讓她知道父母外出打工是出于無奈，是為了掙錢養(yǎng)家，滿足她生活學(xué)習(xí)所需。2、精神分析 療法：分析個人成長背景，厘清少女因情緒偏激出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象、原因、危害及解決辦法。 3、行為療法：人生觀、價值觀、世界觀教育；感恩實踐（學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《跪羊圖》、觀看《世上只有媽媽好》及母親生孩子的錄相、為養(yǎng)老院老人服務(wù)、照顧 孤殘兒童等）；責(zé)任承擔(dān)（“我當(dāng)媽媽”、文化補習(xí)、農(nóng)家勞動、生存體驗等）等。4、家庭整體療法：采用家庭系統(tǒng)排列等技術(shù)，換位思考，將心比心，彼此反思 父母對女兒心靈成長的忽略，女兒一意孤行用厭學(xué)早戀等行為對自己和家人的傷害。
效果：莎莎經(jīng)過西典心理少年軍校的心理老師及教官歷時4個療程（一年）治療和訓(xùn)練，入校一個月后自愿做了人流手術(shù)，三個月后真正理解了父母的苦心，半年后明確了自己的人生目標(biāo)，一年后在襄陽市區(qū)一所幼師學(xué)校上學(xué)。
啟示：人要為自己的行為負(fù)責(zé)！愛情本是浪漫溫馨的，但如果過早的去舔嘗，那將是一枚青澀的苦果，只會傷人害己，得不償失。
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