讀孩子懂孩子：把愛帶“回家”

 --軍校2019年迎春小年心理團拜會紀(jì)實

天狗歸仙界，亥豬拱福門。

2019年1月27日，春意初現(xiàn)，乍曖還寒，上午10點30分，軍校“讀孩子.懂孩子”小年心理團拜會正式拉開帷幕。

活動原定于上午10點30分正式開始，但是不到9點就已經(jīng)有來自武漢、鄭州、十堰、隨州等周邊地區(qū)大批家長迫不及待陸陸續(xù)續(xù)地趕到，有的家長還因為路途遙遠，提前一天就來到了軍校，跟孩子一起體驗短暫的軍校生活。校園里，家長們?nèi)齼蓛傻脑谝黄穑懻撝⒆拥某砷L、學(xué)習(xí)、工作，經(jīng)驗、教訓(xùn)等，言語中透露著久別重逢的期待和興奮。學(xué)員們分工明確，有在校門口登記訪客的，有站著笑容滿面地給來客問好的，還有給家長們倒熱水的，個個都是熱情大方，彬彬有禮，遠處，還有孩子們整齊列隊準(zhǔn)備接受家長“檢閱”的，可以講，為了把最好的一面展現(xiàn)給遠道而來的親人們，軍校全體師生可都鉚足了干勁。

“軍校軍事、心理、文化素質(zhì)匯報表演現(xiàn)在開始！”隨著軍校軍事教官郭雙氣勢如虹的一聲令下，同學(xué)們在操場上整齊列隊，零下3°的天氣里，他們穿著單薄的迷彩服屹立在寒風(fēng)中，個個像冬日里的勁松一般，堅韌而又挺拔。在郭教官宏亮的口令聲中，孩子們展示了“稍息、立正、停止間轉(zhuǎn)法、齊步行進” 等科目，同學(xué)們整齊劃一的動作和步伐贏得了大家不絕于耳的掌聲。看著孩子們被寒風(fēng)吹的紅撲撲的臉頰，臉上掛著自信而堅定的神情。有的家長現(xiàn)場已經(jīng)抑制不住自己激動的淚水。李古月老師現(xiàn)場采訪了其中一位家長，她是來自于襄陽市襄州區(qū)雙溝鎮(zhèn)中學(xué)的軍校學(xué)員周勁博的媽媽，在匯演時情緒一直非常激動，淚水止不住嘩嘩地流：“我太震撼了，我感覺到以前那個萎靡不振的兒子真的變了，他現(xiàn)在就是一名真正的男子漢！我相信他一定可以改掉以前不上學(xué)、上網(wǎng)玩電腦等一些不良習(xí)慣，變成更優(yōu)秀的自己。感謝軍校的每一位老師和教官，更感謝每一個為了自己的未來而不懈努力的孩子們。”

學(xué)員匯報表演結(jié)束，是典型家庭案例分享的時間。李老師點到了一個剛來軍校一個多月，家住棗陽市太平鎮(zhèn)的輟學(xué)月余的14歲女生陳夢琳，另一位來自湖北十堰的女生廖夢潔。之所以提到陳夢琳，是因為她寫的幾篇心得讓老師們太過震驚和心疼，接著，李老師在經(jīng)過了陳夢琳本人同意后，給我們念了幾段孩子心靈成長手記里的內(nèi)容：《我過去的麻煩事》，我覺得我是非常失敗的！同學(xué)們瞧不起我，我沒有地位，他們只喜歡跟社會上“闖江湖”的人玩、打架厲害的人玩兒、有錢人玩兒，我永遠不會得到真正的朋友。聽著李老師念這段話，一個年僅14歲的花季少女，在她的認知里，只有有錢有地位才能交到真朋友。沒有人告訴這個孩子，真正的朋友是真心相待，患難于共用心交的，是以心換心的。

每個孩子都是天使是值得尊重與被愛的。當(dāng)這個脆弱的孩子在學(xué)校承受了這么多失望和冷落后，想回到家庭尋找一絲愛和溫暖的時候，等待她的又是什么呢？

《我眼中的父母……》中說：“在我長大以后，家里又多了一個妹妹，自從有了那個妹妹以后，我覺得父母只喜歡小的不喜歡大的，認為父母很偏心，無論干什么都阻撓我，一味對妹妹好，經(jīng)常說我沒有把妹妹看好總是欺負妹妹，一直向著她甚至她做錯了事也要怪我，他們只喜歡妹妹，而我只是一個背黑鍋的人。那時的我不喜歡我的父母。現(xiàn)在，我有時候因為不上學(xué)跟父母鬧矛盾，父母以前就對我有偏見，有時候他們急了也會動手打我，我脾氣本來就不好，鬧完了，父母把我攆走了，我就自己一個人跑出去玩。一個本該擁有父母無條件的愛，本應(yīng)在愛與呵護中長大的孩子，在外面受了委屈，希望得到理解，感受到愛與呵護的孩子，這個叫做“家”的地方，卻“收獲”了更多的絕望。”

《我過去快樂嗎？》：“大多數(shù)的時候，我都是不快樂的。上學(xué)的時候，我很孤獨，爸媽常年在外打工，沒有爸媽在身邊，別人家的孩子都有爸媽陪著，那時候我覺得父母不要我了，他們把我扔在這里不管不顧。直到今天我從沒真正快樂過，因為在我生日的時候沒人陪，在我生病的時候只是自己拿點藥喝，在我不開心的時候我的真實情感也沒有人可以傾訴......”這一刻，我們感受到了這個年僅14歲女孩內(nèi)心的委屈、孤獨和無助。此時，李老師將陳夢琳的父母請了上來，這也許是他們第一次聽到女兒真正的心聲。女兒面對著父母早已是淚流滿面，“我已經(jīng)好久沒有見過爸爸媽媽了......”已泣不成聲的陳夢琳再也說不出來任何話語了。

為了讓陳夢琳的父母看清家庭問題的真相，李老師采取心理劇的形式，邀請幾位同學(xué)扮演一些“現(xiàn)象”，一些被貼在陳夢琳身上的標(biāo)簽，諸如“暴力”、“早戀”、“網(wǎng)癮”、“厭學(xué)”等，讓這幾位同學(xué)分別扮演相關(guān)的角色，接著讓他們站成一排面對陳夢琳，陳夢琳站在中間，一邊是這些有著無限誘惑的壞習(xí)慣，另一邊是她的父母，但是由于父母的忙于工作不表達、漠不關(guān)心、漠視，他們只能“背對”這個孩子，這個小女孩很容易就被這些看似“溫暖、新穎”不上學(xué)、談戀愛等事物吸引走了，跟這些“朋友”在一起的時候，孩子竟然開心地笑了。等她父母回過頭來的時候，這些我們認為的“陋習(xí)”已經(jīng)緊緊把她圍住了，讓她無法自拔越陷越深……

我們的家長總是后知后覺，總是只看到了“現(xiàn)象”卻永遠不愿意尋找現(xiàn)象背后那血淋淋的真相！此時李老師讓陳夢琳父母呼喚：陳夢琳回來吧。但是孩子卻無動于衷，此時李老師讓父母去“泥潭”中把女兒拉出來，并要求扮演現(xiàn)象的孩子們要把她“留住”，就這樣一場拉力賽就這樣開始了，幾個回合，陳夢琳被深深地圍困在“暴力”、“早戀”、“網(wǎng)癮”、“厭學(xué)”掙扎中。此時，人群中突然沖進來一個橘黃色的身影，以迅雷不及掩耳之勢沖進了人堆，并且成功地把同在“泥潭”中的廖孟潔救了出來。人群中爆發(fā)出了熱烈的掌聲，為這對兒從“泥淖”里走出來的父女致以祝福和鼓勵。陳夢琳一家三口還在人群中糾纏，我觀察到一個細節(jié)，陳夢琳在幫著父母，想要逃脫這個泥潭，說明孩子潛意識是想摒棄這些惡習(xí)的，只不過曾經(jīng)的她太弱小太無助，而現(xiàn)在有了父母做她堅強的后盾，她終于鼓起了勇氣和這些惡習(xí)作斗爭。最終她的父母成功把她拉了出來，一家人緊緊地擁抱在了一起。

臺下有很多家長已經(jīng)流下了心酸而激動的淚水，仿佛是看到了曾經(jīng)頑劣的孩子，迷茫的自己還有那個支離破碎的家庭。我們采訪了期間這個勇敢闖入的‘風(fēng)一般的男子’---廖孟潔的父親，他表示當(dāng)時一心只想把女兒救出來，就不顧一切地沖了上來。說完他牽起女兒的手：“女兒，以前是爸爸不好，父母離婚鬧矛盾，家里天天像個火藥桶，以至于讓你心神不定，居無定所，漂落在外，失學(xué)出走，現(xiàn)在我終于明白了，這個家要給你愛和溫暖，我們要一起成長進步，請你原諒爸爸，爸爸相信你，永遠愛你！”說完，父女倆緊緊地擁抱在了一起。觸景生情，接著一向害羞的陳夢琳也大聲跟父母說了三聲“我愛你”，我們相信這是孩子內(nèi)心深處最真實的聲音，也是孩子一直沒有表達出來的聲音。接下來，軍校胡江濤校長讓父母和陳夢琳面對面站好，設(shè)想了一個這樣的情景，如果父母感情和睦，對孩子無微不至地關(guān)照，父母的雙手緊緊握在一起把孩子圈在中間，那么家庭和父母的愛就如同銅墻鐵壁一般，把孩子緊緊包圍在其中。此時再讓這些扮演“不良行為”的孩子去拉陳夢琳，卻再也拉不動了......

接下來，李老師讓所有的家長和孩子圍成一個圈，父母和孩子站在一起說說心里話，只見家長和孩子們談笑風(fēng)生，相親相擁，仿佛回到溫暖的家。隨后，在李老師的組織下，家長和孩子們的“我們是相親相愛的一家人”，“把愛帶回家”、“為美好明天而奮斗”等口號聲，此起彼伏，響徹云霄，一曲《相親相愛一家人》把活動推向了高潮。

中午，父母和孩子一起享用午餐，許久不見的思念在這一刻都得到了釋放，所有人臉上都掛著喜悅而滿足的笑容。飯菜的熱氣和孩子們的歡聲笑語，讓我們在這寒冬也感受到了無比的溫暖和幸福。

下午是同學(xué)們準(zhǔn)備已久的“讓世界充滿愛”文藝匯演活動，開場節(jié)目是西典心理少年軍校全體學(xué)員帶來的合唱《跪羊圖》，羔羊跪乳，烏鴉反哺，我們做人更要懂得知恩、感恩。“古代先賢孝為宗，萬壽之門孝為基......”歌聲響起，大家都迅速地被帶入了這種氛圍。同學(xué)的歌舞節(jié)目讓我們看到了這群孩子的青春和活力，看到了他們的特長。張雪晨同學(xué)和她的媽媽共同演唱《水鄉(xiāng)新娘》，優(yōu)美的歌聲讓所有人仿佛走進了那條雨巷，看見了那個美麗的姑娘。蘇一菲同學(xué)演唱的《墨梅》氣勢如虹，歌聲嘹亮，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。肖文桐等學(xué)員出演的小品《四大才子》，因為同學(xué)們惟妙惟肖的表演讓在場所有人都捧腹大笑，劉懷成等同學(xué)表演的小品《瘋狂推銷》更是把整個氣氛推向了高潮。很多家長拿出了手機拍視頻，希望把這些美好的瞬間永遠地記錄下來。最后，西典軍校全體學(xué)員帶來的手語舞《感恩的心》結(jié)束了今天的全部表演。

至此，小年團拜會已圓滿結(jié)束。家長們在今天看到了孩子們摒棄以往不良習(xí)慣的決心，也看到了孩子們跟以往不一樣的精神面貌，更看到了他們未來的進步和風(fēng)采。

告別2018，期待2019，幸福永遠屬于拼搏和奮斗的人們！