“校長信箱”的溫暖
西典心理少年軍校心理老師 羅冉冉
少年軍校設(shè)立“校長信箱”了！那一刻，心理曖曖的。
古人說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”一個人或是一個團(tuán)隊(duì)，只要積極接納好的意見和建議才能一路前行，走向輝煌。我們的胡江濤校長為了能“零距離”聽到孩子們的心里話，特開設(shè)“校長信箱”讓學(xué)員們勇于提合理化的意見或建議，對學(xué)校的發(fā)展，對老師教官們的看法，或是生活中點(diǎn)滴冷暖、需要幫助、及時解決的方方面面，都可以進(jìn)行投遞，內(nèi)容只有胡校長一個人可以參閱。這不，11月18日，校長信箱剛開設(shè)不到一周，就收到了部分學(xué)員的來信。
胡校長給我們分享的一封學(xué)員來信是表達(dá)對軍校毛教官的感謝，信中，這位孩子這樣寫道：“剛來時，我覺得毛教官總是管我這，管我那，總是給我講各種道理，讓我覺得他很煩......，直到后來跟毛教官相處的時間久了，才感覺到他的好，他為孩子們理發(fā)，親手教我們疊被子，看到我們衣服破了，也會手把手教我們縫補(bǔ)。一次，他的女兒過生日，他沒有回家陪伴女兒，而是留在了學(xué)校，他把本應(yīng)奉獻(xiàn)給家庭的時間給了我們，把我們當(dāng)作親生孩子一樣照顧和教育，讓我還有其他學(xué)員對教官們有一種深深的親切感，敬重感。在這里我想說一句，毛教官，感謝您！我們也會像你一樣做人做事。”見到我們教官對孩子們無微不至的照顧，學(xué)員們都看在眼里，也感受到我們學(xué)員們的改變，他們學(xué)會了發(fā)現(xiàn)愛，也學(xué)會了感恩！
還有學(xué)員給我們提供了很有趣的建議，軍校自從上了央視《向幸福出發(fā)》節(jié)目后，慕名而來的外地孩子已經(jīng)有一大半，有的來自首都北京、有的從內(nèi)蒙古草原走來，還有的生活在東北白山黑水大興安嶺等，這樣就會出現(xiàn)很多不同地方的方言，于是有的學(xué)員建議學(xué)校可以開設(shè)方言分享課，事不宜遲，當(dāng)周我們就在“才藝展示課”分享了部分學(xué)員的方言，聽起來像“韓語”的江蘇揚(yáng)州話，充滿“四合院”氣息的北京腔，開口就是段子的東北調(diào)，還有四川學(xué)員尹祖康同學(xué)用宜賓話給大家?guī)硪欢蝦op，。課程結(jié)束后孩子們不僅更了解彼此，關(guān)系也更加親近了，團(tuán)體凝聚力也增強(qiáng)了！
這讓我真心體會到想要把事辦好，必須要聽取民眾的意見，胡校長細(xì)心審閱每一位學(xué)員的來信，并總結(jié)重點(diǎn)，把合理化的意見立即吩咐下去，督促老師教官立馬抓好落實(shí)，我們將用實(shí)際行動來證明對每一位學(xué)員的尊重和支持！
未來我們也會將校長信箱堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是一種西典軍校的團(tuán)結(jié)，統(tǒng)一、凝聚力的體現(xiàn)，也是胡老師及廣大老師教官們的童心、愛心，責(zé)任心的傳承。
【有感而發(fā)】一個團(tuán)隊(duì)的領(lǐng) 導(dǎo)尚可以做到聽取學(xué)員們最質(zhì)樸的意見，我們軍校所有老師教官也勢必能“兼聽則明,偏信則暗”，與學(xué)員同成長，與學(xué)員共進(jìn)步，有道是“有則改之，無則加勉”，用好“校長信箱”積極鞭策自己，相信西典大家庭的每一位成員都會成為更加優(yōu)秀的自己！
襄陽心理咨詢軍訓(xùn)學(xué)校